Question
Download Solution PDF'ডিসলেক্সিয়া' কীসের ব্যাধির সাথে যুক্ত?
Answer (Detailed Solution Below)
Detailed Solution
Download Solution PDFশিখন অক্ষমতা বলতে বোঝায় একটি স্নায়বিক ব্যাধি যা জ্ঞানীয় প্রতিবন্ধকতা সৃষ্টি করে। পঠন ব্যাধিগুলি শিখন অক্ষমতার অংশ। ডিসলেক্সিয়া 'পঠন ব্যাধি'-র সাথে যুক্ত কারণ এটি পঠন, লিখন এবং বানানে অসুবিধা বোঝায়।
Key Points
ডিসলেক্সিয়া হল সবচেয়ে সাধারণ শিখন অক্ষমতা (পঠন ব্যাধি) যা শিক্ষার্থীদের:
- বর্ণমালার একই আকার এবং শব্দের সাথে বিভ্রান্ত করে।
- অক্ষর এবং শব্দ পড়তে, ব্যাখ্যা করতে এবং বুঝতে অক্ষম করে।
- অক্ষর এবং শব্দের সাথে বক্তৃতা শব্দগুলি সনাক্তকরণ এবং সম্পর্কিত করার ক্ষেত্রে বিভ্রান্ত করে।
সুতরাং, এটি উপসংহারে আসা যেতে পারে যে 'ডিসলেক্সিয়া' 'পঠন ব্যাধি'-র সাথে যুক্ত।
Additional Information
সংক্ষেপে অন্যান্য অক্ষমতা:
|
ডিসগ্রাফিয়া |
এটি একটি ঘাটতি যা সুসংগতভাবে লেখার ক্ষমতাকে প্রভাবিত করে। |
|
ডিসক্যালকুলিয়া |
এটি একটি অক্ষমতা যা গাণিতিক গণনা করার জন্য শিক্ষার্থীর ক্ষমতাকে প্রভাবিত করে। |
|
ডিসফেসিয়া |
একটি ভাষা ব্যাধি যা যোগাযোগের দক্ষতা এবং বোঝার ক্ষমতাকে প্রভাবিত করে। |
|
ডিসপ্র্যাক্সিয়া |
এটি একটি মোটর ডিসঅর্ডার যা শব্দ উৎপন্ন করার জন্য জিহ্বা এবং ঠোঁটের সমন্বয়কে প্রভাবিত করে। |
|
অ্যাফেসিয়া |
ভাষার একটি দুর্বলতা যা যোগাযোগ করার ক্ষমতাকে প্রভাবিত করে। |
|
ডিসারথ্রিয়া |
একটি স্নায়বিক ব্যাধি যাতে ভুল কথন বাড়ে। |
|
ডিস্টোপিয়া |
একটি কল্পিত জগৎ যেখানে মানুষ দুর্বিষহ এবং ভীতিকর জীবনযাপন করে। |
|
তোতলানো |
একটি কথন ব্যাধি যা একই শব্দ বারবার পুনরাবৃত্তি করে কথন প্রবাহকে প্রভাবিত করে। |
Last updated on Apr 30, 2025
-> The CTET 2025 Notification (July) is expected to be released anytime soon.
-> The CTET Exam Date 2025 will also be released along with the notification.
-> CTET Registration Link will be available on ctet.nic.in.
-> CTET is a national-level exam conducted by the CBSE to determine the eligibility of prospective teachers.
-> Candidates can appear for CTET Paper I for teaching posts of classes 1-5, while they can appear for CTET Paper 2 for teaching posts of classes 6-8.
-> Prepare for the exam with CTET Previous Year Papers and CTET Test Series for Papers I &II.