शिक्षक प्रभावशीलता की प्रकृति है -

प्रभावी शिक्षण के लिए अनुसंधान-आधारित रणनीतियों को प्रयोग करने और शिक्षण पेशे के सृजनात्मक और गतिशील पहलुओं को अपनाने के बीच संतुलन की आवश्यकता होती है।

Key Points

• शिक्षक प्रभावशीलता को इस अर्थ में वैज्ञानिक माना जा सकता है कि शिक्षा में अनुसंधान और साक्ष्य-आधारित प्रथाओं का एक समूह है।
• वैज्ञानिक दृष्टिकोण में शैक्षणिक तरीकों का अध्ययन करना और उन्हें प्रयोग करना, अधिगम के सिद्धांतों को समझना और शिक्षण रणनीतियों को बढ़ाने के लिए आँकड़ा-संचालित निर्णय लेने को शामिल करना शामिल है।
• प्रभावी शिक्षण में अक्सर छात्रों के अधिगम को बढ़ावा देने के लिए शोधित और सिद्ध पद्धतियों का अनुप्रयोग शामिल होता है।
• दूसरी ओर शिक्षण को भी एक कला माना जाता है। यह पहलू प्रभावी शिक्षकों के पास मौजूद सृजनात्मकता, अनुकूलनशीलता और अंतर्वैयक्तिक कौशल पर बल देता है।
• शिक्षण की कला में छात्रों को संलग्न करने, सकारात्मक और समावेशी शिक्षण वातावरण बनाने और शिक्षार्थियों की विविध आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए अनुदेशात्मक विधियों को तैयार करने की क्षमता शामिल है।
• शिक्षण में कलात्मकता कक्षा की गतिशील प्रकृति के जवाब में लचीलेपन और नवीनता में मदद कर सकती है।

इसलिए, हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि शिक्षक प्रभावशीलता की प्रकृति वैज्ञानिक और कलात्मक दोनों है।