संदर्भ: 2022-23 और 2023-24 के लिए UDISE+ अनुमानों के अनुसार, 2018-19 से स्कूल नामांकन में 1.22 करोड़ से अधिक की गिरावट आई है। शिक्षा मंत्रालय का दावा है कि यह कमी आंशिक रूप से डेटा संग्रह पद्धति में बदलाव के कारण है, लेकिन यह इस तर्क की वैधता पर सवाल उठाता है।

यूडीआईएसई+ रिपोर्ट 2023-24 के मुख्य निष्कर्ष यूपीएससी एडिटोरियल 

शिक्षा के लिए सरकारी योजनाओं पर लेख पढ़ें!

नामांकन में गिरावट के कारण

स्कूल नामांकन में गिरावट में योगदान देने वाले कुछ प्रमुख कारक निम्नलिखित हैं:

• डेटा संग्रहण में नई पद्धति
  • 2022-23 की कार्यप्रणाली में विद्यार्थियों का डेटा आधार से जुड़ा हुआ है, जिससे डुप्लिकेट और बढ़ा-चढ़ाकर नामांकन की संभावना समाप्त हो जाती है।
  • पूर्ववर्ती नामांकन संख्या में पुनरावृत्ति या गलत प्रस्तुतीकरण के कारण लगभग 5-6% की वृद्धि हुई होगी।
• स्कूलों का एकीकरण/बंद करना:
  • स्कूलों की संख्या में कमी विलय और बंद होने से जुड़ी है, जिनमें से अधिकांश आरटीई का अनुपालन नहीं करते हैं
  • स्वचालित स्थानांतरण की प्रक्रिया उपलब्ध न होने के कारण, मुख्यतः ग्रामीण स्टेशनों पर, ड्रॉपआउट की स्थिति उत्पन्न हो जाती है।
• संसाधन का गलत आबंटन:
  • समग्र शिक्षा के अंतर्गत निधि आवंटन एक प्रश्न है, क्योंकि बढ़े हुए नामांकन के कारण वर्ष 2024-25 में यह कम से कम 37,010 करोड़ रुपये होगा।
• माता-पिता की हिचकिचाहट:
  • माता-पिता को अपने बच्चों के लिए दोबारा एडमिशन लेने में परेशानी का सामना करना पड़ता है। ऐसा इसलिए भी है क्योंकि स्कूल बंद हो गए हैं और उनका विलय हो गया है, जिससे वे घर से और भी दूर हो गए हैं।

आधार सक्षम भुगतान प्रणाली (AePS) पर लेख पढ़ें!

आगे की राह 

• डेटा संग्रहण में पारदर्शिता: नामांकन परिवर्तन विश्लेषण और स्कूल बंद होने के डेटा के साथ-साथ कार्यप्रणालीगत औचित्य को सार्वजनिक किया जाना चाहिए।
• आरटीई मानदंड अनुपालन: आरटीई दिशानिर्देशों का पालन किया जाना चाहिए, विशेष रूप से स्कूल का बच्चों के नजदीक होना।
• स्वचालित स्थानांतरण: स्कूलों के विलय या बंद होने की स्थिति में बच्चों के आसान स्थानांतरण की सुविधा के लिए तंत्र विकसित किए जाने की आवश्यकता है।
• प्रभावित राज्यों को सहायता में वृद्धि: जिन राज्यों में बड़े पैमाने पर स्कूल बंद हैं, उन्हें सहायता चुनिंदा रूप से दी जानी चाहिए।
• निगरानी प्रणाली का निर्माण: स्कूल छोड़ने और पुनः नामांकन दरों पर अच्छी तरह से नज़र रखी जानी चाहिए, ताकि शिक्षा की किसी भी योजना के तहत संसाधनों का उचित ढंग से व्यय किया जा सके।

भारत में स्कूली शिक्षा पर लेख पढ़ें!

हमें उम्मीद है कि उपरोक्त लेख को पढ़ने के बाद इस विषय से संबंधित आपकी शंकाएँ दूर हो गई होंगी। टेस्टबुक विभिन्न प्रतियोगी परीक्षाओं के लिए अच्छी गुणवत्ता वाली तैयारी सामग्री प्रदान करता है। यहाँ टेस्टबुक ऐप डाउनलोड करके अपनी UPSC IAS परीक्षा की तैयारी में सफल हों!

यूपीएससी अभ्यास प्रश्न

1. 2022-23 और 2023-24 के लिए यूडीआईएसई+ डेटा में स्कूल नामांकन में गिरावट देखी गई। यह भारत की शिक्षा प्रणाली के लिए एक बड़ी चुनौती है। इस गिरावट के पीछे के कारणों पर चर्चा करें और सभी के लिए समान और समावेशी शिक्षा सुनिश्चित करने के उपाय सुझाएँ। (250 शब्द)