अभिकथन (A): शिक्षकों को कक्षा में प्रश्न पूछने पर ध्यान देना चाहिए और निर्देश देने के बजाय उन्हें प्रश्न पूछने के लिए प्रोत्साहित करना चाहिए।

कारण (R): बाल-केंद्रित शिक्षाशास्त्र का अर्थ है, कक्षा में बच्चों की आवाज को महत्व देना और उनकी प्रतिभागीयता को सुनिश्चित करना।

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CTET Official Paper-I (Held On: 07 Jul, 2024)
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  1. (A) और (R) दोनों सही हैं और (A) की (R) सही व्याख्या करता है।
  2. (A) और (R) दोनों सही हैं लेकिन (A) की (R) सही व्याख्या नहीं करता है।
  3. (A) सही है लेकिन (R) गलत है।
  4. (A) और (R) दोनों गलत हैं।

Answer (Detailed Solution Below)

Option 1 : (A) और (R) दोनों सही हैं और (A) की (R) सही व्याख्या करता है।
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बाल-केंद्रित शिक्षाशास्त्र एक शैक्षिक दृष्टिकोण है जो किसी निर्धारित पाठ्यक्रम या शिक्षण पद्धति का सख्ती से पालन करने के बजाय बच्चे की आवश्यकताओं, रुचियों और विकासात्मक चरणों पर ध्यान केंद्रित करता है।

Key Points 

  • अभिकथन (A): "शिक्षकों को निर्देश देने के बजाय कक्षा में प्रश्न पूछने और बच्चों को प्रश्न पूछने के लिए प्रोत्साहित करने पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए।"
  • यह कथन प्रभावी शिक्षण पद्धतियों के अनुरूप है जो सक्रिय शिक्षण और आलोचनात्मक सोच को बढ़ावा देते हैं।
  • प्रश्नों को प्रोत्साहित करके, शिक्षक अधिक संवादात्मक और आकर्षक शिक्षण वातावरण उपलब्ध कराते हैं, जिससे विद्यार्थियों को अवधारणाओं का अधिक गहराई से अन्वेषण करने और अपनी समझ विकसित करने का अवसर मिलता है।
  • कारण (R): "बाल-केंद्रित शिक्षण का अर्थ है बच्चों की आवाज़ को अवसर देना और उनकी भागीदारी सुनिश्चित करना।" यह भी सच है।
  • बाल-केंद्रित शिक्षाशास्त्र विद्यार्थियों की ज़रूरतों, रुचियों और क्षमताओं पर ध्यान केंद्रित करता है। यह एक ऐसा सीखने का माहौल बनाने पर ज़ोर देता है जहाँ छात्र सक्रिय भागीदार हों और जहाँ उनकी आवाज़ सुनी जाए।
  • इस दृष्टिकोण में विद्यार्थियों को प्रश्न पूछने, अपने विचार व्यक्त करने तथा अपनी सीखने की प्रक्रिया में सक्रिय भूमिका निभाने के अवसर प्रदान करना शामिल है।

इसलिए, हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि (A) और (R) दोनों सत्य हैं और (R), (A) का सही स्पष्टीकरण है।

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