Question
Download Solution PDFसहयोगात्मक अधिगम की किस विधि में विद्यार्थियों में श्रवण कौशल विकसित करना मुख्य प्रयोजन है?
Answer (Detailed Solution Below)
Detailed Solution
Download Solution PDFसही उत्तर फिश बाउल रणनीति है।
Important Points
फिशबोल रणनीति सहयोगात्मक शिक्षण की एक विधि है जिसका मुख्य उद्देश्य वास्तव में छात्रों के बीच सुनने के कौशल को विकसित करना है।
- इस रणनीति में, छात्रों के एक छोटे समूह (आमतौर पर 4-6) को किसी विषय, पाठ या अवधारणा पर आंतरिक घेरे या 'फिशबाउल' में चर्चा करने के लिए चुना जाता है, जबकि कक्षा के बाकी सदस्य बाहरी घेरे या 'बाउल' से निरीक्षण करते हैं।
- आंतरिक घेरे में आमतौर पर केवल विद्यार्थियों को ही बोलने की अनुमति होती है।
- वे उस पाठ पर चर्चा कर सकते हैं जो उन्होंने पढ़ा है, किसी मुद्दे के बारे में अपने विचार साझा कर सकते हैं, या शिक्षक के प्रश्नों का उत्तर दे सकते हैं।
- बाहरी घेरे में मौजूद छात्र चर्चा सुनते हैं, नोट्स लेते हैं और प्रस्तुत विभिन्न दृष्टिकोणों को समझने पर ध्यान केंद्रित करते हैं।
- कुछ बिंदु पर, भूमिकाओं को बदला जा सकता है, कुछ श्रोता चर्चा में योगदान देने के लिए मछलीघर में चले जाते हैं, जबकि पिछले चर्चाकर्ता सुनने के लिए बाहरी घेरे में चले जाते हैं।
- सुनने पर जोर इस तथ्य से आता है कि छात्रों के एक बड़े हिस्से को चर्चा को ध्यान से सुनने, जानकारी को अवशोषित करने और अपनी समझ विकसित करने का काम सौंपा गया है।
- यह सक्रिय रूप से सुनने, आलोचनात्मक सोच और समझ को प्रोत्साहित करता है।
- सके अतिरिक्त, यह एक कक्षा के माहौल को बढ़ावा देता है जहां हर किसी की आवाज़ सुनी जा सकती है, जो छात्रों के संचार और चर्चा कौशल में भी सुधार कर सकती है।
Additional Informationसहयोगात्मक अधिगम का स्वरों की समूह विधि में, सक्रिय श्रवण को बढ़ावा देने पर ध्यान केंद्रित किया जाता है। यह निम्न रूप से कार्य करता है:
- एक विषय या प्रश्न पूरी कक्षा के सामने प्रस्तुत किया जाता है।
- फिर विद्यार्थी छोटे समूह बनाते हैं और समूह के प्रत्येक विद्यार्थी को एक निर्दिष्ट अवधि के लिए निर्बाध रूप से बोलने का अवसर मिलता है।
- समूह के अन्य विद्यार्थियों को हस्तक्षेप या चर्चा किए बिना ध्यान से सुनने का कार्य सौंपा गया है।
- एक बार जब सभी को बोलने का अवसर मिल जाए, तो एक खुली अंतःक्रिया या चर्चा हो सकती है जहां विद्यार्थी एक-दूसरे के विचारों से सम्बंधित हैं।
- यह विधि विद्यार्थियों को अपने श्रवण के कौशल को विकसित करने के लिए प्रोत्साहित करती है क्योंकि उन्हें प्रतिक्रिया देने या चर्चा में शामिल होने से पहले अपने साथियों के दृष्टिकोण को समझने और उनका सम्मान करने पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए।
- यह विविध चिन्तन को भी बढ़ावा देता है और एक समावेशी वातावरण को बढ़ावा देता है जहां प्रत्येक विद्यार्थी की ध्वनि सुनी जाती है और उसे महत्व दिया जाता है।
Last updated on Jun 12, 2025
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