'ब्लूम की टैक्सनॉमी' के संदर्भ में कौन-सा विकल्प असत्य है?

बी.एस. ब्लूम ने एक वर्गीकरण का प्रस्ताव दिया है जो तीन पदानुक्रमित मॉडलों का एक समुच्चय है जो शैक्षिक अधिगम के उद्देश्यों के वर्गीकरण को संदर्भित करता है।

Key Points

• यह शिक्षा के भीतर 'सीखने के उद्देश्यों' के वर्गीकरण से संबंधित है: ब्लूम की वर्गीकरण एक रूपरेखा है जो संज्ञानात्मक जटिलता के आधार पर सीखने के उद्देश्यों को वर्गीकृत करती है। यह शिक्षकों को सीखने के परिणामों के विभिन्न स्तरों को परिभाषित और वर्गीकृत करने के लिए एक संरचना प्रदान करता है
• इसका प्रकाशन 1966 ई. में हुआ था: ब्लूम्स टैक्सोनॉमी का प्रकाशन 1966 में नहीं, बल्कि 1956 में हुआ था।
• यह बच्चों के मानसिक विकास में योगदान देता है: ब्लूम की टैक्सोनॉमी एक ढांचा है जो अधिगम के उद्देश्यों की संरचना करने, शैक्षिक प्रथाओं का मार्गदर्शन करने और बच्चों के मानसिक विकास को लक्षित करने में मदद करता है।
• इसका नाम शिक्षा मनोवैज्ञानिक बेंजामिन ब्लूम के नाम पर रखा गया था: ब्लूम टैक्सोनॉमी का नाम वास्तव में बेंजामिन ब्लूम, शैक्षिक मनोवैज्ञानिक के नाम पर रखा गया है, जो मूल प्रकाशन के प्राथमिक लेखकों में से एक थे।

इस प्रकार, यह निष्कर्ष निकाला गया कि इसका प्रकाशन 1966 ई. में हुआ, यह कथन ब्लूम की टैक्सोनॉमी के संदर्भ में असत्य है।