Educational Policies MCQ Quiz in తెలుగు - Objective Question with Answer for Educational Policies - ముఫ్త్ [PDF] డౌన్‌లోడ్ కరెన్
Last updated on May 20, 2025
Latest Educational Policies MCQ Objective Questions
Educational Policies Question 1:
భారత దేశంలో, రాష్ట్రీయ మాధ్యమిక శిక్షా అభియాన్ ని ప్రారంభించిన ముఖ్య ఉద్దేశ్యం :
Answer (Detailed Solution Below)
Educational Policies Question 1 Detailed Solution
Educational Policies Question 2:
"ప్రతి తల్లిదండ్రులు లేదా సంరక్షకుల విధి వారి పిల్లలను లేదా పిల్లలను పొరుగు పాఠశాలలో ప్రాథమిక విద్యకు చేర్చడం లేదా చేర్చేలా చేయడం" అని RTE చట్టం 2009లోని ఏ విభాగం పేర్కొంది?
Answer (Detailed Solution Below)
Educational Policies Question 2 Detailed Solution
ఉచిత మరియు నిర్బంధ విద్యకు పిల్లల హక్కు (RTE) చట్టం , 2009, భారతదేశంలో 6 నుండి 14 సంవత్సరాల మధ్య వయస్సు గల ప్రతి బిడ్డకు ఉచిత మరియు నిర్బంధ విద్యను పొందే హక్కును నిర్ధారించే ఒక మైలురాయి చట్టం.
- ఈ చట్టం కేంద్ర మరియు రాష్ట్ర ప్రభుత్వాలు, స్థానిక అధికారులు, పాఠశాలలు మరియు తల్లిదండ్రుల బాధ్యతలను వివరిస్తుంది.
Key Points
- RTE చట్టంలోని విభాగం 10 ప్రత్యేకంగా తల్లిదండ్రులు లేదా సంరక్షకులపై ఒక బాధ్యతను ఉంచుతుంది.
- ప్రతి తల్లిదండ్రులు లేదా సంరక్షకులు తమ బిడ్డను లేదా వార్డును పొరుగున ఉన్న ప్రాథమిక పాఠశాలలో చేర్చడం లేదా చేర్చడం బాధ్యత అని ఇది పేర్కొంది.
- రాష్ట్రం అందించే విద్యా అవకాశాలను పిల్లలు పొందేలా చూసుకోవడంలో తల్లిదండ్రుల బాధ్యతను ఈ నిబంధన నొక్కి చెబుతుంది.
Hint
- విభాగం 6 సంబంధిత ప్రభుత్వం పొరుగు పాఠశాలలను స్థాపించడం గురించి వివరిస్తుంది.
- విభాగం 8 కేంద్ర ప్రభుత్వ విధులను నిర్వచిస్తుంది.
- విభాగం 9 స్థానిక అధికారుల బాధ్యతలను వివరిస్తుంది.
కాబట్టి, సరైన సమాధానం విభాగం 10 .
Educational Policies Question 3:
2005 NCF ప్రకారం పాఠ్యప్రణాళిక అభివృద్ధికి మార్గదర్శక సూత్రం కానిది ఏది?
Answer (Detailed Solution Below)
Educational Policies Question 3 Detailed Solution
2005 జాతీయ పాఠ్యప్రణాళిక చట్రం విద్యార్థులకు సమగ్రమైన, అర్థవంతమైన మరియు ప్రభావవంతమైన అభ్యసన అనుభవాలను పెంపొందించే లక్ష్యంతో పాఠ్యప్రణాళిక అభివృద్ధికి మార్గదర్శక సూత్రాలను వివరిస్తుంది.
Key Points
- NCF 2005 విద్యా ప్రక్రియలో పిల్లలను కేంద్రంగా ఉంచుతుంది. ప్రతి బిడ్డ వ్యక్తిత్వాన్ని గుర్తించి, గౌరవించే అభ్యాసకుల-కేంద్రీకృత విధానాన్ని ఫ్రేమ్వర్క్ సమర్థిస్తుంది.
- విద్యార్థుల మేధో, సామాజిక, భావోద్వేగ మరియు శారీరక అభివృద్ధిని పరిష్కరించే సమగ్ర విధానం కోసం చట్రం సూచించింది. అది అభ్యర్థుల మొత్తం సంక్షేమం మరియు అభివృద్ధిని పెంపొందించడంపై దృష్టి పెడుతుంది, శైక్షణిక విజయానికి మించి విలువలు, జీవన నైపుణ్యాలు మరియు పాత్ర అభివృద్ధిని కలిగి ఉంటుంది.
- NCF 2005 పాఠశాల జ్ఞానాన్ని వాస్తవ ప్రపంచం మరియు రోజువారీ జీవిత అనుభవాలతో అనుసంధానం చేయడంపై దృష్టి పెడుతుంది. ఈ సూత్రం విద్యార్థుల అవగాహన మరియు చుట్టుపక్కల ప్రపంచం పట్ల అభినందనను మెరుగుపరచడం లక్ష్యంగా పెట్టుకుంది.
- చట్రం విద్యార్థులను అభ్యసన ప్రక్రియలో చురుకుగా పాల్గొనేలా చేసే అనుభవ మరియు కార్యకలాపాల ఆధారిత అభ్యసన విధానాలను ప్రోత్సహిస్తుంది. ఈ సూత్రం విద్యార్థులలో లోతైన అవగాహన, విమర్శనాత్మక ఆలోచన మరియు సమస్య పరిష్కార నైపుణ్యాలను పెంపొందించడం లక్ష్యంగా పెట్టుకుంది.
- NCF 2005 శాఖా విభాగాలను కూల్చివేయడం మరియు అంతర్విభాగ మరియు సమగ్ర అభ్యసన అనుభవాలను ప్రోత్సహించడంపై దృష్టి పెడుతుంది. ఈ సూత్రం అభ్యసనంకు మరింత సమగ్రమైన మరియు పరస్పర అనుసంధానమైన విధానాన్ని ప్రోత్సహించడం లక్ష్యంగా పెట్టుకుంది.
- చట్రం అభ్యర్థులు, సమాజాలు, సంస్కృతులు, భాషలు మరియు దృక్కోణాల వైవిధ్యాన్ని గుర్తిస్తుంది మరియు జరుపుకుంటుంది. ఈ సూత్రం విద్యలో సమానత్వం, సామాజిక న్యాయం మరియు పరస్పర గౌరవాన్ని ప్రోత్సహించడం లక్ష్యంగా పెట్టుకుంది.
- NCF 2005 న్యాయమైన, సమగ్రమైన మరియు ఉద్దేశించిన అభ్యసన ఫలితాలతో సమలేఖనం చేయబడిన మూల్యాంకన పద్ధతులను సూచించింది. ఈ సూత్రం విద్యార్థి అభివృద్ధి మరియు అభివృద్ధిని మద్దతు ఇచ్చే అభ్యసన-ఆధారిత మూల్యాంకన పద్ధతులను ప్రోత్సహించడం లక్ష్యంగా పెట్టుకుంది.
కాబట్టి, 2005 NCF ప్రకారం పాఠ్యప్రణాళిక అభివృద్ధికి పరీక్షలను సులభతరం చేయడం మార్గదర్శక సూత్రం కాదని మనం ముగించవచ్చు.
Educational Policies Question 4:
"ఆంధ్రప్రదేశ్ పిల్లల ఉచిత మరియు నిర్బంధ విద్యా నియమాలు, 2010"లో, 'ప్రాథమిక పాఠశాల' అంటే ఆంధ్రప్రదేశ్లోని అన్ని పాఠశాలల్లో ____________ తరగతి మధ్య విద్యను అందించే పాఠశాల.
Answer (Detailed Solution Below)
Educational Policies Question 4 Detailed Solution
"ఆంధ్రప్రదేశ్ పిల్లల ఉచిత మరియు నిర్బంధ విద్యా నియమాలు, 2010"లో, 'ప్రాథమిక పాఠశాల' అనే పదం I నుండి VIIIవ తరగతి వరకు విద్యను అందించే పాఠశాలలను చేర్చడానికి నిర్వచించబడింది.
Key Points
- అంటే ఆంధ్రప్రదేశ్ రాష్ట్రంలోని ఏ పాఠశాల అయినా మొదటి తరగతి (తరగతి I) నుండి ఎనిమిదో తరగతి (తరగతి VIII) వరకు విద్యను అందజేస్తుంది, ఈ నిబంధనల ప్రకారం ఎలిమెంటరీ స్కూల్ కేటగిరీ కిందకు వస్తుంది.
- ఈ నిర్వచనం ముఖ్యమైనది, ఎందుకంటే ఇది బాలల ఉచిత మరియు నిర్బంధ విద్యా హక్కు చట్టం కింద పూర్తి చేయబడిన విద్య యొక్క పరిధిని వివరిస్తుంది, ప్రాథమిక పాఠశాల ప్రారంభ సంవత్సరాల (తరగతి I) నుండి మిడిల్ స్కూల్ పూర్తయ్యే వరకు పిల్లలకు ప్రాథమిక విద్య అందుబాటులో ఉండేలా నిర్ధారిస్తుంది. (తరగతి VIII).
- ప్రాథమిక పాఠశాల నిర్వచనంలో 8వ తరగతి వరకు విద్యను చేర్చడం ద్వారా, వారి నిర్మాణ సంవత్సరాల్లో పిల్లలకు సమగ్ర మరియు పునాది విద్యను అందించడం యొక్క ప్రాముఖ్యతను చట్టం నొక్కి చెబుతుంది.
కాబట్టి, సరైన సమాధానం I మరియు VIII .
Educational Policies Question 5:
NCF-2005 ప్రకారం పిల్లలకు భౌతికంగా అసౌకర్యం కలిగించగల సాధారణాంశం ఏది?
Answer (Detailed Solution Below)
Educational Policies Question 5 Detailed Solution
NCF(నేషనల్ కరికులం ఫ్రేమ్వర్క్) 2005 భారతదేశంలో NCERT ప్రచురించిన నాలుగు NCFలలో ఒకటి. ఇది విద్యా ప్రయోజనాల మరియు అనుభవాల మెరుగుదల కోసం ఒక రూపమును అందించడానికి ప్రయత్నిస్తుంది.
Key Points
NCF 2005 ప్రకారం, 'అతిభారంతో కూడిన స్కూల్ బ్యాగులు' NCFగా పిల్లలకు శారీరక అసౌకర్యం:
- విషయం-ఆధారిత పరీక్ష నుండి యోగ్యత-ఆధారిత పరీక్షకు మారడంపై దృష్టి పెడుతుంది.
- నేర్చుకోవడం భారంగా కాకుండా ఆనందంగా ఉండేలా విద్యా వ్యవస్థలో పెద్ద మార్పులను సిఫార్సు చేస్తుంది.
- పిల్లలను వారి స్వంత విజ్ఞాన సంస్కరణను రూపొందించడానికి వీలుగా అభ్యాస ప్రక్రియలో పాల్గొనడానికి ఉద్ఘాటిస్తుంది.
అందువల్ల, NCF 2005 ప్రకారం, 'అతిభారంతో కూడిన పాఠశాల సంచులు' పిల్లలకు శారీరక అసౌకర్యం అని నిర్ధారించవచ్చు.
గమనిక: ప్రశ్న సందర్భంలో మిగిలిన ఎంపికలు తప్పుగా ఉన్నాయి, ఎందుకంటే అవి అభ్యాసకులకు మంచి అభ్యాస వాతావరణాన్ని మరియు అనుభవాన్ని సులభతరం చేస్తాయి.
Top Educational Policies MCQ Objective Questions
ఐక్యరాజ్య సమితి యొక్క సంస్థ WHO యొక్క పూర్తి రూపం ఏమిటి?
Answer (Detailed Solution Below)
Educational Policies Question 6 Detailed Solution
Download Solution PDFఐక్యరాజ్యసమితి (UN) అనేది 1945లో రెండవ ప్రపంచ యుద్ధం తర్వాత 51 దేశాలు అంతర్జాతీయ శాంతి మరియు భద్రతను కొనసాగించడానికి, దేశాల మధ్య స్నేహపూర్వక సంబంధాలను పెంపొందించడానికి మరియు సామాజిక పురోగతి, మెరుగైన జీవన ప్రమాణాలు మరియు మానవ హక్కులను ప్రోత్సహించడానికి కట్టుబడి 1945లో స్థాపించబడిన అంతర్జాతీయ సంస్థ.
ప్రధానాంశాలు
- WHO (ప్రపంచ ఆరోగ్య సంస్థ) ఆరోగ్యాన్ని ప్రోత్సహించడానికి, ప్రపంచాన్ని సురక్షితంగా ఉంచడానికి మరియు బలహీనులకు సేవ చేయడానికి ప్రపంచవ్యాప్తంగా పని చేస్తుంది.
- వారి లక్ష్యం మరింత సార్వత్రిక ఆరోగ్య కవరేజీని నిర్ధారించడం, ఆరోగ్య అత్యవసర పరిస్థితుల నుండి ఒక బిలియన్ ప్రజలను రక్షించడం మరియు మరింత బిలియన్ ప్రజలకు మెరుగైన ఆరోగ్యం మరియు శ్రేయస్సును అందించడం.
- పనితీరు కొలత కోసం WHO ఫ్రేమ్వర్క్ ఆరోగ్య వ్యవస్థల యొక్క మూడు అంతర్గత లక్ష్యాలను కలిగి ఉంటుంది: ఆరోగ్యం, ప్రతిస్పందన మరియు ఫైనాన్సింగ్‌లో న్యాయబద్ధత.
కాబట్టి, WHO యొక్క పూర్తి రూపం ప్రపంచ ఆరోగ్య సంస్థ.
RTE చట్టం, 2009 ప్రకారం, 1 నుండి 5 తరగతులు మరియు మొత్తం 62 మంది విద్యార్థులు ఉన్న పాఠశాలలో ఎంత మంది ఉపాధ్యాయులను అందించాలి?
Answer (Detailed Solution Below)
Educational Policies Question 7 Detailed Solution
Download Solution PDFవిద్యా హక్కు చట్టం 2009 అనేది భారత రాజ్యాంగంలోని ఆర్టికల్ 21A ప్రకారం భారతదేశంలోని 6 నుండి 14 సంవత్సరాల మధ్య వయస్సు ఉన్న పిల్లలందరికీ ఉచిత మరియు నిర్బంధ విద్యను అందించడానికి ఉద్దేశించిన చట్టం.
- RTE చట్టం 2009 ప్రకారం విద్యార్థి-ఉపాధ్యాయ నిష్పత్తి 30:1 అంటే ప్రతి ప్రాథమిక పాఠశాలలో మొత్తం 30 మంది విద్యార్థులకు ఒక ఉపాధ్యాయుడు పనిచేస్తున్నారు .
- 30 కంటే ఎక్కువ మంది విద్యార్థులు ప్రవేశం పొందినట్లయితే, విద్యార్థి-ఉపాధ్యాయుల రేషన్ 60:2 ఉంటుంది . కాబట్టి 60 మంది విద్యార్థులకు ముగ్గురు ఉపాధ్యాయులను నియమించనున్నారు.
గమనిక : మరింత సమాచారం కోసం పట్టికను చూడండి:
|
విద్యార్థుల సంఖ్య |
అవసరమైన ఉపాధ్యాయుల సంఖ్య |
|
60 మంది వరకు విద్యార్థులు |
ఇద్దరు ఉపాధ్యాయులు |
|
61 - 90 విద్యార్థి |
ముగ్గురు ఉపాధ్యాయులు |
|
91 - 120 విద్యార్థి |
నలుగురు ఉపాధ్యాయులు |
|
121 - 200 విద్యార్థి |
ఐదుగురు ఉపాధ్యాయులు + ఒక ప్రధాన ఉపాధ్యాయుడు |
|
200 మందికి పైగా విద్యార్థులు |
40 మంది విద్యార్థికి ఒక ఉపాధ్యాయుడు + ప్రధాన ఉపాధ్యాయుడు |
ఏ రాజ్యాంగ సవరణ 6 నుండి 14 సంవత్సరాల మధ్య పిల్లలకు నిర్బంధ విద్యను ప్రవేశపెట్టింది ?
Answer (Detailed Solution Below)
Educational Policies Question 8 Detailed Solution
Download Solution PDFసరైన సమాధానం 86వది.
Key Points
86వ సవరణ చట్టం
- ఈ సవరణ చట్టం ప్రాథమిక విద్యను ప్రాథమిక హక్కుగా చేసింది.
- కొత్తగా చేర్చబడిన ఆర్టికల్ 21-A 6 నుండి 14 సంవత్సరాల వయస్సు గల పిల్లలందరికీ రాష్ట్రం ఉచిత మరియు నిర్బంధ విద్యను అందించాలని ప్రకటించింది.
- ఇది ఆదేశిక సూత్రాలలోని ఆర్టికల్ 45 యొక్క అంశాన్ని మార్చింది, పిల్లలందరికీ ఆరు సంవత్సరాల వయస్సు పూర్తయ్యే వరకు బాల్య సంరక్షణ మరియు విద్యను అందించడానికి రాష్ట్రం ప్రయత్నిస్తుంది.
- ఆర్టికల్ 51-A కింద కొత్త ప్రాథమిక విధిని కూడా జోడించారు, ఇది ఆరు మరియు పద్నాలుగు సంవత్సరాల మధ్య వయస్సు గల తన బిడ్డ లేదా వార్డుకు విద్య కోసం అవకాశాలను కల్పించడం తల్లిదండ్రులు లేదా సంరక్షకుడైన ప్రతి భారతీయ పౌరుడి విధి.
Additional Information 82వ సవరణ చట్టం
- ఈ సవరణ చట్టం ఏదైనా పరీక్షలో అర్హత మార్కులలో సడలింపు కోసం లేదా మూల్యాంకన ప్రమాణాలను తగ్గించడం కోసం ఎస్సీ మరియు ఎస్టీలకు అనుకూలంగా ఏదైనా నిబంధనను రూపొందించడానికి అందించబడింది.
- మరియు కేంద్రం మరియు రాష్ట్రాల ప్రభుత్వ సేవలకు ప్రమోషన్ విషయాలలో రిజర్వేషన్ కోసం.
83వ సవరణ చట్టం
- అరుణాచల్ ప్రదేశ్‌లో ఎస్సీలకు పంచాయతీల్లో రిజర్వేషన్లు కల్పించాల్సిన అవసరం లేదని పేర్కొంది.
- రాష్ట్రంలోని మొత్తం జనాభా గిరిజనులు, ఎస్సీలు లేరు.
85వ సవరణ చట్టం
- ఈ సవరణ జూన్ 1995 నుండి పునరాలోచన ప్రభావంతో ఎస్సీ మరియు ఎస్టీలకు చెందిన ప్రభుత్వోద్యోగులకు రూల్ ఆఫ్ రిజర్వేషన్ ద్వారా పదోన్నతి విషయంలో పర్యవసానంగా సీనియారిటీని అందించింది.
NCF 2005 ప్రకారం, ఈ క్రింది వాటిలో ఏది ప్రధాన మార్పు **కాదు**?
Answer (Detailed Solution Below)
Educational Policies Question 9 Detailed Solution
Download Solution PDFNCF (నేషనల్ క్యూరిక్యులం ఫ్రేమ్వర్క్) 2005 అనేది NCERTచే భారతదేశంలో ప్రచురించబడిన నాలుగు NCFలలో ఒకటి. ఇది విద్యా ప్రయోజనాలు మరియు అనుభవాలను మెరుగుపరచడానికి ఒక చట్రాన్ని అందించడానికి ప్రయత్నిస్తుంది.
- NCF 2005 అభ్యసనాన్ని ఆనందదాయకం చేయడానికి విద్యా వ్యవస్థలో ప్రధాన మార్పులను సిఫార్సు చేసింది.
Key Points
NCF 2005 సిఫార్సు చేసిన ప్రధాన మార్పులు:
- ఉపాధ్యాయ కేంద్రితం నుండి విద్యార్థి కేంద్రితానికి.
- పరీక్షలు మరియు మూల్యాంకనం కొన్ని సమయాల్లో CCE కి.
- నిష్క్రియ నుండి క్రియాశీల అభ్యసన గ్రహణానికి.
- రేఖీయ ప్రదర్శన నుండి వైవిధ్యమైన ప్రదర్శనకు.
- శాఖా విభాగం దృష్టి నుండి బహుశాఖా దృష్టికి.
- ఉపాధ్యాయ మార్గదర్శకత్వం మరియు పర్యవేక్షణ నుండి సమన్వయకర్తకు.
- ఇచ్చిన జ్ఞానం నుండి నిర్మించబడిన మరియు అభివృద్ధి చెందిన జ్ఞానానికి.
- తరగతి గదిలో అభ్యసనం నుండి విస్తృత సామాజిక సందర్భంలో అభ్యసనానికి.
Hint
- NCF 2005 పిల్లలను అభ్యసన ప్రక్రియలో క్రియాశీలంగా పాల్గొనడంపై దృష్టి పెడుతుంది, తద్వారా వారు తమ స్వంత జ్ఞాన వెర్షన్‌ను సృష్టించగలుగుతారు మరియు అభివృద్ధి చేయగలుగుతారు.
కాబట్టి, 'విద్యార్థి స్వయంప్రతిపత్తి నుండి ఉపాధ్యాయ నిర్దేశానికి' NCF యొక్క ప్రధాన మార్పు కాదని ముగించవచ్చు.
విద్యా హక్కు (RTE) చట్టం, 2009లో ఏ వయస్సు మధ్య పిల్లలకు విద్య యొక్క ప్రాముఖ్యత యొక్క పద్ధతులను వివరిస్తుంది?
Answer (Detailed Solution Below)
Educational Policies Question 10 Detailed Solution
Download Solution PDFవిద్యా హక్కు చట్టం సాధారణంగా RTE చట్టం 2009 అని పిలుస్తారు, ఇది భారత రాజ్యాంగంలోని ఆర్టికల్ 21A ప్రకారం భారతదేశంలో 6 నుండి 14 సంవత్సరాల మధ్య వయస్సు ఉన్న పిల్లలందరికీ ఉచిత మరియు నిర్బంధ విద్యను అందించడానికి ఉద్దేశించిన చట్టం.
Key Points
ఆర్టికల్ 21A కింద RTE చట్టం - 2009 యొక్క లక్షణాలు :
- అందరికీ విద్యావకాశాలను సమానంగా అందించడానికి ఉపాధ్యాయుల ప్రైవేట్ ట్యూషన్‌ను నిషేధించడం .
- ప్రైవేట్ పాఠశాలల్లో ఆర్థికంగా వెనుకబడిన వర్గాల పిల్లలకు 25% సీట్ల రిజర్వేషన్ .
- ఉపాధ్యాయునికి వారానికి కనీస పని గంటలుగా ప్రిపరేషన్ గంటలతో సహా 45 గంటలు .
- ఎన్నికలు , జనాభా గణన మరియు విపత్తు సహాయ విధులు మినహా అకాడెమిక్ పనుల్లో ఉపాధ్యాయులను నియమించకూడదు.
- పిల్లల ఇంటి నుండి వరుసగా 1కి.మీ మరియు 3కి.మీల దూరంలో ప్రాథమిక మరియు ప్రాథమికోన్నత పాఠశాలల ఏర్పాటు.
-
పాఠశాలల కోసం RTE నిబంధనలు మరియు ప్రమాణాలను ఈ క్రింది విధంగా నిర్దేశిస్తుంది:
- విద్యా సంవత్సరంలో బోధనా గంటలు:
- 1వ తరగతి నుండి 5వ తరగతి వరకు - 800 గంటలు
- 6వ తరగతి నుండి 8వ తరగతి వరకు - 1000 గంటలు
- విద్యా సంవత్సరంలో పని దినాలు:
- 1వ తరగతి నుండి 5వ తరగతి వరకు - 200 రోజులు
- 6వ తరగతి నుండి 8వ తరగతి వరకు - 220 రోజులు
అందువల్ల, విద్యా హక్కు చట్టం, 2009 6 సంవత్సరాల నుండి 14 సంవత్సరాల మధ్య వయస్సు గల పిల్లలకు విద్య యొక్క ప్రాముఖ్యత యొక్క పద్ధతులను వివరిస్తుందని నిర్ధారించవచ్చు.
విద్యాహక్కు చట్టం 2009 ప్రకారం, __________పాఠశాలలో ప్రవేశం పొందేందుకు పిల్లలకు ప్రాథమిక హక్కు ఉంది.
Answer (Detailed Solution Below)
Educational Policies Question 11 Detailed Solution
Download Solution PDFభారత పార్లమెంటు ఆమోదించిన పిల్లల ఉచిత మరియు నిర్బంధ విద్య (RTE) చట్టం, 2009 ప్రకారం , 6-14 సంవత్సరాల వయస్సు గల పిల్లలందరికీ పొరుగు పాఠశాలలో ప్రాథమిక విద్యను పూర్తి చేసే వరకు ఉచిత మరియు నిర్బంధ విద్యను తప్పనిసరి చేసింది. 6-18 సంవత్సరాల వయస్సు పరిధిలో ప్రాథమిక విద్యను అందించాలని చట్టంలో వికలాంగ పిల్లలకు సూచన కూడా ఉంది.
Key Points
చట్టంలోని వివిధ ముఖ్యమైన నిబంధనలు:
- విద్యాహక్కు చట్టం 2009 ప్రకారం, ప్రైవేట్, పబ్లిక్ లేదా ప్రభుత్వ-సహాయక పాఠశాలలన్నింటిలో ప్రవేశం పొందే ప్రాథమిక హక్కు పిల్లలకు ఉంటుంది.
- పద్నాలుగేళ్ల తర్వాత కూడా పిల్లలకు ప్రాథమిక విద్యను పూర్తి చేయడం.
- ప్రైవేట్ పాఠశాలల్లో ఆర్థికంగా వెనుకబడిన వర్గాల పిల్లలకు 25% సీట్ల రిజర్వేషన్.
- ఏదైనా ఇతర పాఠశాలకు బదిలీ కోరుకునే పిల్లల హక్కు
- బిడ్డను పట్టుకోవడం మరియు బహిష్కరించడం నిషేధం
- వయస్సు రుజువు లేనందున ఏ బిడ్డకు ప్రవేశం నిరాకరించబడదు
- పాఠశాల నిర్వహణ కమిటీలకు ప్రమాణాలు మరియు నిబంధనలను రూపొందించడం
- ఉపాధ్యాయుల సేవల అర్హత, నిబంధనలు మరియు షరతులు
- ఉపాధ్యాయుల ఖాళీల భర్తీ
- ప్రీ-స్కూల్ విద్య (రాష్ట్రాలు/యూటీలు దీని కోసం అందించవచ్చు)
- ఉపాధ్యాయుల విధులు, ఫిర్యాదుల పరిష్కారం
- శారీరక దండన మరియు మానసిక వేధింపుల నిషేధం
- పాఠ్యాంశాలు మరియు మూల్యాంకన విధానాలను రూపొందించడం
- పిల్లల విద్యా హక్కును పర్యవేక్షించడం
అందువల్ల, విద్యా హక్కు చట్టం 2009 ప్రకారం, ఒక పిల్లవాడు అన్ని పాఠశాలల్లో ప్రవేశం పొందడం ప్రాథమిక హక్కు అని మనం నిర్ధారించగలము.
క్లాస్ II వరకు, NCF 2005 ఎటువంటి హోంవర్క్ను సూచించదు మరియు ఆ తర్వాత, తరగతి III నుండి వారానికి ఎన్ని గంటలు?
Answer (Detailed Solution Below)
Educational Policies Question 12 Detailed Solution
Download Solution PDFNCF(నేషనల్ కరికులం ఫ్రేమ్వర్క్) 2005 భారతదేశంలో NCERT ప్రచురించిన నాలుగు NCFలలో ఒకటి. ఇది విద్యా ప్రయోజనాల మరియు అనుభవాల మెరుగుదల కోసం ఒక ఫ్రేమ్‌వర్క్‌ను అందించడానికి ప్రయత్నిస్తుంది.
Important Points
NCF 2005 సిఫార్సు చేసింది:
- క్లాస్ ll వరకు ఎటువంటి హోంవర్క్ ఇవ్వకూడదు మరియు తరగతి lll నుండి వారానికి రెండు గంటలు ఇవ్వకూడదు.
- పాఠశాలలో సహేతుకమైన హోంవర్క్ మరియు పునర్విమర్శలు పాఠశాల వెలుపల అభ్యాసకుల జీవితంలో ఒత్తిడిని తగ్గిస్తాయి.
- తల్లిదండ్రులు నాణ్యమైన అభ్యాసం కోసం మరియు వారి వార్డుల అభివృద్ధి కోసం వారి పిల్లల షెడ్యూల్‌ను ప్లాన్ చేయాలి మరియు నిర్వహించాలి.
Key Points
మరింత సమాచారం కోసం పట్టికను చూడండి:
మొత్తం హోంవర్క్ సమయం:
| స్థాయి | తరగతి | గంటలు |
| ప్రాథమిక స్థాయి |
II వరకు క్లాస్ III నుండి |
హోంవర్క్ లేదు (జీరో అవర్) |
| మధ్య స్థాయి | VI-VIII | వారానికి నాలుగు-ఆరు గంటలు (రోజుకు ఒక గంట) |
| సెకండరీ మరియు హయ్యర్ సెకండరీ | X-XII | వారానికి 10-12 గంటలు (రోజుకు రెండు గంటలు) |
భారత ప్రభుత్వం పిల్లల ఉచిత మరియు నిర్బంధ విద్యా హక్కు చట్టాన్ని అమలు చేసిన సంవత్సరం -
Answer (Detailed Solution Below)
Educational Policies Question 13 Detailed Solution
Download Solution PDFసాధారణంగా RTE చట్టం అని పిలువబడే విద్యా హక్కు చట్టం ఆగస్టు 2009లో భారత ప్రభుత్వంచే రూపొందించబడింది.
ఇది భారత రాజ్యాంగంలోని ఆర్టికల్ 21A ప్రకారం భారతదేశంలోని 6 నుండి 14 సంవత్సరాల మధ్య వయస్సు ఉన్న పిల్లలందరికీ ఉచిత మరియు నిర్బంధ విద్యను అందించడానికి ఉద్దేశించిన చట్టం.
RTE చట్టం 2009 లక్ష్యాలు:
- మెరుగైన విద్యా ఫలితాల కోసం శిక్షణ పొందిన ఉపాధ్యాయులను నియమించండి.
- ప్రతి మూడు సంవత్సరాలకు పాఠశాల మౌలిక సదుపాయాలను (అవసరమైతే) మెరుగుపరచండి.
- అందరికీ విద్యావకాశాలను సమానంగా అందించడానికి ఉపాధ్యాయుల ప్రైవేట్ ట్యూషన్‌ను నిషేధించండి.
- ప్రైవేట్ పాఠశాలల్లో ఆర్థికంగా వెనుకబడిన వర్గాల పిల్లలకు 25% సీట్లు రిజర్వ్ చేయండి.
- జనాభా గణన, జనాభా ఎన్నికలు మరియు విపత్తు సహాయ విధులకు తప్ప ఉపాధ్యాయులను విద్యాేతర పనుల్లో నియమించకూడదు.
- పిల్లల ఇంటి నుండి వరుసగా 1కి.మీ మరియు 3కి.మీల దూరంలో ప్రాథమిక మరియు ప్రాథమికోన్నత పాఠశాలలను ఏర్పాటు చేయండి.
అందువల్ల, భారత ప్రభుత్వం 2009 సంవత్సరంలో పిల్లల ఉచిత మరియు నిర్బంధ విద్యా హక్కు చట్టాన్ని రూపొందించిందని నిర్ధారించవచ్చు.
జాతీయ పాఠ్యప్రణాళిక ఫ్రేమ్వర్క్ (NCF), 2005 బోధన గరిష్టంగా ఏమి నొక్కిచెప్పాలని సిఫార్సు చేసింది?
Answer (Detailed Solution Below)
Educational Policies Question 14 Detailed Solution
Download Solution PDFNCF(నేషనల్ కరికులం ఫ్రేమ్వర్క్) 2005 భారతదేశంలో NCERT ప్రచురించిన నాలుగు NCFలలో ఒకటి. ఇది విద్యా ప్రయోజనాల మరియు అనుభవాల మెరుగుదల కోసం ఒక ఫ్రేమ్‌వర్క్‌ను అందించడానికి ప్రయత్నిస్తుంది.
Key Points
జాతీయ పాఠ్యప్రణాళిక ఫ్రేమ్వర్క్ (NCF), 2005 తరగతి గది అభ్యాసాన్ని పాఠశాల వెలుపల జీవితానికి NCFగా అనుసంధానించడంపై బోధన గరిష్టంగా నొక్కి చెప్పాలని సిఫార్సు చేసింది:
- కంటెంట్-ఆధారిత పరీక్ష నుండి యోగ్యత-ఆధారిత పరీక్షకు మారడంపై దృష్టి పెడుతుంది.
- పిల్లలను వారి స్వంత విజ్ఞాన సంస్కరణను రూపొందించడానికి వీలుగా అభ్యాస ప్రక్రియలో పాల్గొనడానికి ఉద్ఘాటిస్తుంది.
Important Points
NCF వీటిని నొక్కి చెబుతుంది:
- రోట్ పద్ధతి నుండి నేర్చుకోవడం.
- విభిన్న అవసరాలను తీర్చడానికి పాఠ్యాంశాలను మెరుగుపరచండి.
- తరగతి గది అభ్యాసాన్ని వాస్తవ పరిస్థితులతో అనుసంధానించండి.
- ఉన్నత స్థాయి జ్ఞానాన్ని అన్వేషించడానికి విద్యార్థులను ప్రోత్సహించండి.
- సహజ ఉత్సుకత, సౌందర్య భావన మరియు సృజనాత్మకతను పెంపొందించుకోండి.
- భారం లేని వాతావరణంలో పిల్లల-కేంద్రీకృత విధానాన్ని అభివృద్ధి చేయండి.
- అభ్యాసకులు నాణ్యమైన అనుభవాన్ని పొందేందుకు పాఠశాలను సంతృప్తికరమైన ప్రదేశంగా మార్చండి.
అందువల్ల, జాతీయ పాఠ్యప్రణాళిక ఫ్రేమ్వర్క్ (NCF), 2005 తరగతి గది అభ్యాసాన్ని పాఠశాల వెలుపల జీవితానికి సంబంధించి బోధన గరిష్టంగా నొక్కి చెప్పాలని సిఫార్సు చేసింది.
NCF యొక్క ప్రధాన దృష్టి పిల్లల-కేంద్రీకృత అభ్యాసం మరియు _________.
Answer (Detailed Solution Below)
Educational Policies Question 15 Detailed Solution
Download Solution PDFనేషనల్ కౌన్సిల్ ఫర్ ఎడ్యుకేషనల్ రీసెర్చ్ అండ్ ట్రైనింగ్ (NCERT) నేషనల్ కరికులం ఫ్రేమ్వర్క్ (NCF) అనే పత్రాన్ని ప్రచురించింది.
- NCERT నాలుగు జాతీయ పాఠ్యప్రణాళిక ఫ్రేమ్‌వర్క్‌లను ప్రచురించింది, మొదటిది 1975, రెండవది 1988, మూడవది 2000 మరియు నాల్గవ 2005.
- NCF పిల్లల-కేంద్రీకృత విధానాన్ని రూపొందించడం ద్వారా పిల్లల సార్వత్రిక నమోదు మరియు నిలుపుదలని ప్రోత్సహిస్తుంది.
Key Points
NCF 2005 యొక్క ఐదు ప్రధాన లక్షణాలు దృష్టికోణ సంస్కరణలు, అభ్యాసం మరియు జ్ఞాన ప్రక్రియ సంస్కరణలు, పాఠ్యాంశాలు మరియు మూల్యాంకన సంస్కరణలు, పాఠశాల మరియు తరగతి పర్యావరణ సంస్కరణలు మరియు వ్యవస్థాగత సంస్కరణలు.
- పిల్లల-కేంద్రీకృత అభ్యాస ప్రక్రియతో నిర్మాణాత్మక అభ్యాసం, భారం లేకుండా నేర్చుకోవడం, బహుభాషా విద్యను ప్రోత్సహించడం, రోట్ లెర్నింగ్‌ను భర్తీ చేయడం దీని ప్రధాన లక్ష్యం.
- విద్యార్థులు ఆలోచించకుండా యాంత్రికంగా నేర్చుకోకుండా ఇది నిర్ధారిస్తుంది.
- NCF ద్వారా చాలా పరీక్ష మరియు మూల్యాంకన సంస్కరణలు కూడా ప్రవేశపెట్టబడ్డాయి.
- ఆర్థిక సంస్కరణలు NCF 2005 లక్షణం కాదు.
Additional Information
NCF యొక్క ప్రధాన దృష్టి సంతోషకరమైన అభ్యాస అనుభవాన్ని సులభతరం చేయడానికి భారం లేకుండా నేర్చుకోవడం.
ఇది తక్కువ పాఠ్యపుస్తకాలను మరియు పాఠ్యాంశాలను తగ్గించడాన్ని నొక్కి చెప్పింది, తద్వారా పిల్లలు తక్కువ ఒత్తిడితో కూడిన అభ్యాస వాతావరణాన్ని కలిగి ఉంటారు.
అందువల్ల, NCF యొక్క ప్రధాన దృష్టి పిల్లల-కేంద్రీకృత అభ్యాసం మరియు భారం లేకుండా నేర్చుకోవడం అని స్పష్టమవుతుంది.